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ERASMUS+ : Action Clé 3 - SOUTIEN AUX REFORMES POLITIQUES : COOPERATION SOCIETE CIVILE DANS LES DOMAINES DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA FORMATION

Le guide des Bonnes Pratiques : "Formation et insertion sociprofessionnelle pour des publics peu qualifiés" est disponible dès aujourd'hui sur notre site, dans la rubique "Activités" sous l'onglet "Projets Européens" "Erasmus+ Soutien aux réformes. politiques : coopération société civile dans les domaines de l'enseignement et de la formation." (dans la colonne de gauche).

Lancement du projet Erasmus+ CAVA

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Début du projet : 01/09/2014 - Durée : 2 ans

Le projet CAVA "Competences for Added Value Agro-food Micro-Productions: Entrepreneurial Development in Rural Areas" porté par le CEFAL Emilie Romagne est ciblé sur le Le projet est axé sur la restauration dans le tourisme et les secteurs de l'industrie agroalimentaire.

•Il vise à la valorisation des produits typiques et de la culture de la gastronomie locale pour le développement entrepreneurial et croissance professionnelle par la promotion/qualification des procédés de production, du marketing et de la création de chaînes d'approvisionnement alimentaire et l'amélioration du marché de la nourriture, du vin et du tourisme.

Prochainement un site internet sera dédié à ce projet.  Dès qu'il sera en ligne vous pourrez y accéder depuis cette page.

Séminaire intermédiaire ATOMS à Bologne, 10-02-2015

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Le séminaire intermédiaire du projet ATOMS, porté par la FISSAAJ, se déroulera à Bologne (I) le 10 février 2015.

Vous en trouverez le programmé détaillé ci-dessus.

 

Séminaire : "(Re)penser la formation et l’éducation pour des publics peu qualifiés" - 18 décembre 2014 - Bruxelles

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Le Comité Européen de Coordination (CEC) organise le 18 décembre prochain à Bruxelles le séminaire final de son projet Erasmus+ Action Clé 3 : Soutien aux réformes politiques - Coopération avec la société civile dans les domaines de l'enseignement et de la formation dont le titre est «  (Re)penser la formation et l’éducation pour des publics peu qualifiés ».

Lors de ce séminaire nous présenterons les résultats de notre projet qui vise à proposer une vingtaine de bonnes pratiques en matière d'initiatives de formation et d'insertion sociale et professionnelle de publics vulnérables (jeunes de moins 25 ans, chômeurs de longue durée, immigrés, femmes rentrantes, + 45 ans...) et sur base de celles-ci le CEC présentera des recommandations politiques en matière de formation favorisant l'intégration du public cible sur le marché du travail.

Ces recommandations réalisées par les opérateurs de terrain travaillant au quotidien avec ces publics seront envoyées aux nouveaux commissaires de la Commission ainsi qu’aux parlementaires européens.

Vous trouverez le programme du séminaire auquel vous êtes cordialement invité en annexe à la présente.  N'hésistez pas à vous y inscrire au plus vite par mail à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Lancement du projet ERASMUS+ Partenariats Stratégiques "Pédagogie de chantiers"

Dans le cadre de la stratégie de croissance Europe 2020, l'Union européenne a fixé des objectifs ambitieux à atteindre d'ici 2020 en matière d'emploi, d'innovation, d'éducation et d'inclusion sociale.

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En réponse à ces objectifs, «Etudes Et Chantiers Corsica » lance ce 5 novembre 2014 à Bratislava son projet  ERASMUS+ Partenariats stratégiques « Pédagogie de Chantier » visant à recréer des perspectives professionnelles chez les jeunes à travers les approches méthodologiques de formation à la pédagogie de chantier. Le projet formera des formateurs à cette pédagogie devant  permettre à de jeunes adultes exclus durablement du marché du travail de retrouver non seulement un emploi, mais aussi de se réinsérer socialement. Les chantiers constituent une véritable alternative au décrochage scolaire des jeunes adultes.  Il s’agit d’une démarche pédagogique où s’articulent une dimension « formation » et une dimension « production »

Ce projet auquel prend part le CEC réunit des partenaires de 6 pays

L’enjeu de ce projet est notamment de développer des outils comme un module de formation "Former les professionnels à la pédagogie de chantier", de promouvoir et de développer cette pédagogie auprès des structures et organismes qui pourront  la mettre en œuvre et  la proposer au sein des dispositifs d’insertion sur le marché du travail de jeunes adultes fragilisés. 

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